Protección Civil de San Sebastián de los Reyes, ASELF y bomberos voluntarios de Suecia probaron el ‘equipo Cobra’
- Vie, 19/03/2010 - 15:40
La base de Policía Local y Protección Civil, en concreto las antiguas instalaciones del Cuartel de Marina, fueron el escenario del ejercicio práctico organizado por el Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes, a través de la Concejalía de Protección Civil, ASELF (Asociación Española de Lucha contra el Fuego) y voluntarios de la ciudad de Boräs, Suecia.
“El objetivo de este ejercicio y del proyecto es establecer los parámetros mínimos de formación, a nivel europeo, para implementar nuevos equipos de respuesta integral apoyados en el empleo de nuevas tecnologías. En este caso, vamos a probar un ‘equipo Cobra’ –explica Jorge Calderón, concejal de Protección Civil-. Este sistema, con especie de lanzadera, es capaz de atravesar una superficie sólida y de pulverizar agua a mucha presión para facilitar la labor de los bomberos y, además, garantizar su seguridad”.
Un equipo cobra puede perforar cualquier pared con un abrasivo y de pulverizar el interior del edificio afectado por el fuego agua pulverizada a 300 bares de presión para rebajar la temperatura interior o incluso sofocar las llamas. Los bomberos en este ejercicio también utilizaron cuatro cámaras térmicas capaces de detectar las temperaturas de todo el edificio afectado por el fuego con el fin de localizar el punto más favorable para atacar el fuego.
En el proyecto participan servicios de bomberos, escuelas nacionales u organismos vinculados con la formación y regulación profesional de servicios de rescate y extinción de países de la Unión Europea, como Suecia, Finlandia, Estonia, República Checa, Reino Unido, Francia, España, y recibe asesoramiento desde Canadá. Responde a la continuación de un proyecto previo (Firefight-I), en el que se estableció un modelo de teleformación para bomberos profesionales destinado a garantizar las bases de conocimiento necesario para el implemento de una serie de herramientas de trabajo de “nueva tecnología” y dar proceso de una forma versátil y flexible, pero efectiva, su empleo en intervenciones reales de extinción.
Precisamente, esta segunda parte pretende completar el estudio, sistematización e implantación de modelos y herramientas de apoyo a la toma de decisiones (mando y control) en incidentes y el desarrollo pedagógico necesario para su despliegue a través de programas de teleformación y autoevaluación tasados (e-learning).
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